quinta-feira, 20 de junho de 2013

Conhecendo as portas


A Navegação em portais permite conhecer os cursos que o portal oferece, as aulas que auxiliam no planejamento, conhecimento que chama a atenção e motivando buscar mais possibilidades de aprendizagens. Buscar exemplos de projetos, sugestões de atividades, encontra-se atividades que estamos trabalhando. As ferramentas como vídeos ajudam na elaboração das atividades de sala, conhecendo a utilização e projetos desenvolvidos com software educacionais como o google earth, Laifi. Proporciona a utilização dos vídeos enriquecendo as aulas.

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Roteiro de aula



Nome: Eliane Trevisani e Luciane Ramires
Série/ano: 4º
Projeto: Higiene Corporal

- Descrever porque escolheu o projeto.
Conscientizar em cuidar do corpo tendo hábitos saudáveis como forma de prevenção de doenças.
- Como foi desenvolvido?
* Durante uma semana, através de explicações sobre higiene como medidas preventivas contra doenças;
* Música e texto: A ciranda da bailarina de Chico Buarque;
* Interpretação;
* Pesquisa em dicionários e em sites sobre doenças referentes no texto (causas e conseqüências);
* Gráficos sobre produtos para higiene pessoal;
* Roda de Leitura sobre crenças e mitos
* Tabela sobre o sono;
* Vídeos sobre propagandas de produtos para higiene pessoal (natura plant, cotonete, sorriso);
* Produção de texto;
* Texto e pesquisa sobre piolho;
* Produção de mini campanha contra piolho;

Quais os Conceitos curriculares abrangidos?
Ciências, Língua Portuguesa, Matemática e História.

Quais recursos tecnológicos foram utilizados?
Mídias: impressa, TV e vídeo, informática.
Tecnologias: Computador, impressora, dicionários, data show.

Cite os principais pontos positivos dessa experiência e os pontos que suscitaram preocupações ou dúvidas.
Positivo: o empenho e participação dos alunos nas atividades propostas.